3D体感教育让孩子学并快乐着

【天极网家电频道】在孩子的教育过程中，家庭和学校扮演着重要角色。

学校方面，不断创新教学方式，不断改善教学条件，以满足教学需求。但由于传统和现实局限，孩子们更多的是坐在课堂上，对着书本，听着老师的说教式讲课。孩子们对着文字读，对着视频看，对着声音听，对着图片看，这种单向的知识输送，无形中削弱了孩子在学习过程中的主动性。被动的知识灌输，能否被孩子充分“吸收”，答案肯定是否定的。

家庭方面，孩子的教育一直是全家的头等大事。在学校教育上，父母卯足全劲，为孩子争取最好的学习环境，当然，代价就是“工作、工作、工作……”。本应是孩子拥有父母，却成了工作占有父母。亲子教育，不可避免地被弱化掉。现在独生子女越来越多，父母的压力也得到一定的缓解，陪伴孩子的时间也相应增多了。但亲子间的相处互动不在于时间的长短，而在于相处的质量。

如何让孩子在知识面前“胃口大开”，主动“吃”且“吃”得好？如何让父母在亲子教育中由单纯的陪伴者转变为参与者？如何在有限的亲子时间内让亲子教育实现质的突破？值得所有人深思。

每个孩子天生都爱玩，且生来具有好奇心，但传统的教育方式，已经无法满足孩子们对世界，对自然的想象。这时候，3D体感技术便在孩子们面前显示出了“神奇的魔力”。体感教育，作为一个新型教育模式，在北美已经引起了广泛关注，教学的科技化已渐成趋势。

课堂教学过程中，孩子们通过虚拟触控、手势识别、影像识别等在3D场景中“自由穿梭”，“走”到哪，学到哪。这种情境式的教学方法，能够让孩子身临其境般地“飞上”广阔的蓝天，“走进”原始森林，“游走”在广袤的大草原，“潜入”神秘的海底，……。各类直观的环境为孩子呈现出多彩的世界，孩子在环境中亲身体验，主动发现并获取知识，与环境的充分互动，让孩子学得更深刻，也更快乐。

图源自网络

亲子互动中，将知识内容植入体感教育游戏，寓教于乐的方式让孩子间接掌握知识的同时，也让亲子间的互动更加亲密。下雨天，出门不便，与孩子来场闯关游戏对决，打开电视，屏幕就是“战场”，身体就是“控制器”，立即“开战”。3D体感技术，让运动健身摆脱时间、天气、场地、人数等客观局限，在家也能寓健于乐，照样强身健体。

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虽然体感教育在中国还不大为公众所熟知，但深圳的一家创业公司——深圳奥比中光科技有限公司(ORBBEC)一直在为3D体感技术的互动教学应用而努力。作为一家以技术为核心竞争力的企业，奥比中光国际化的团队在3D技术方面的研究与积累已有十几年。成立不到2年，奥比中光研发的3D传感器在性能上已经可以和以色列Primesense(2013年11月被苹果收购)和英特尔Realsense的产品性能相媲美，在国内具有绝对的技术领先优势。

据悉，奥比中光的3D传感产品将于今年6月份正式面世，并同期上市销售。届时，奥比中光3D将在孩子们的学习、成长之路上创造出什么惊喜，一切都是未知，但却又让人充满期待。